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教育信念
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发布日期:2021-05-17

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基本含义:

教育信念是指教师个体关于某些教育命题的主观看法,并且这种看法是确信为真的先验性假设,具有引导思想和行为的功能,从而使主体对从事与客体相关的活动时具有方向性、坚定性和原则性。

适用专业(6)

    高职(1):

  • 学前教育
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    本科(3):

  • 学前教育汉语言文学汉语言
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    中职(1):

  • 学前教育
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    技工(1):

  • 幼儿教育
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适用课程(1)

  • 语文课堂教学设计与案例分析
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版权说明及权利通知

详细解释

教育信念是指教师个体关于某些教育命题的主观看法,并且这种看法是确信为真的先验性假设,具有引导思想和行为的功能,从而使主体对从事与客体相关的活动时具有方向性、坚定性和原则性。其特征为:教师的教育信念与个人的主观经历直接相关,具有非理性的特点;具有显著的个性差异;与个体的行为有直接或间接的关系;有正误之分。教育信念包括教学效能感、教师控制点、对学生的控制和对待工作压力的信念。教育信念与教育理念既有联系,又有区别。

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