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物流管理专业《物流运输管理-业务受理》课程思政课堂教学设计
物流运输管理
教学设计

物流管理专业《物流运输管理-业务受理》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-06-30

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 现代物流管理
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适用课程(1)

  • 物流运输管理
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版权说明及权利通知
课程名称

物流运输管理

授课对象

物流管理专业20-231-232

授课内容

任务1:业务受理

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1、认识业务受理的方式;


2、了解禁运品的相关知识;


3、了解特种货物的相关知识;


4、掌握托运申请审核的要点;


5、掌握业务受理的话术规范;


6、了解业务受理服务的要求;


7、掌握与客户的沟通技巧;


8、掌握运输系统的基础操作;


9、能够辨别禁运品;


10、能够辨别不属于承运范围的托运货物;


11、能够进行托运申请审核;


12、能够拒绝不属于承运范围的托运申请;


13、能够接受属于承运范围的托运申请;


14、能够掌握运输综合业务系统的操作;


15、能够准确录入运输任务相应的运输订单;


16、能够生成并传递作业计划;


17、明确责任与职责的关系,培养学生社会责任感;


18、引导学生爱岗敬业,培育践行社会主义核心价值观;


19、树立学生的国家使命感、国家情怀和民族自豪感。

课程思政 融入知识点

运输认知、运输与物流的关系、运输系统构成、托运申请审核要点、运费计算

融入方式

教学案例

思政元素 民族自豪感 国家使命感 职责 责任意识 国家情怀 全局观念 爱岗敬业
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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