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大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审非遗传承珠算脑力训练、会计信息管理专业《非遗传承珠算脑力训练》课程思政课堂教学设计
非遗传承珠算
教学设计

大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审非遗传承珠算脑力训练、会计信息管理专业《非遗传承珠算脑力训练》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-04-23

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适用专业(4)

    高职(4):

  • 大数据与财务管理大数据与会计大数据与审计会计信息管理
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适用课程(2)

  • 非遗传承珠算财经法规基础
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版权说明及权利通知
课程名称

非遗传承珠算

授课对象

大数据与会计

授课内容

本模块聚焦算盘的基础认知,算盘作为珠心算的核心工具,其构造、种类及拨珠指法是后续学习的基石。教学内容从算盘的历史渊源切入,激发学生兴趣,详细讲解算盘各部件名称、功能,介绍常见算盘种类差异。重点教授正确的握笔、握盘姿势以及基本拨珠指法,确保学生能规范操作算盘,为后续运算学习筑牢根基。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;√D.实践课;
教学目标

通过教学,让学生能准确阐述算盘的起源、发展历程,清晰识别算盘各部件名称与功能,熟知常见算盘种类特点,激发和引导学生对中华瑰宝-珠算的兴趣。

课程思政 融入知识点

讲解算盘各个部位的名称,掌握算盘摆放的位置、学会打算盘的坐姿、手指要领和1—9的拨珠法;

融入方式

播放一段古代账房先生熟练使用算盘算账的视频,提问学生算盘在现代会计工作中的作用,实物展示和猜谜语。

思政元素 非遗传承 计算思维 传承精神
思政资源 课件:大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、财税大数据应用专业《非遗传承珠算脑力训练》
思政案例 大数据与会计专业:《非遗传承珠算脑力训练—珠玑映初心,算力育匠心》课程思政教学案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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