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幼儿保育专业:《幼儿卫生与保健—绪论及奇妙的人体》课程思政课堂教学设计
幼儿卫生与保健
教学设计

幼儿保育专业:《幼儿卫生与保健—绪论及奇妙的人体》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2025-03-05

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适用专业(1)

    中职(1):

  • 幼儿保育
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适用课程(1)

  • 幼儿卫生与保健
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版权说明及权利通知
课程名称

幼儿卫生与保健

授课对象

幼儿保育专业

授课内容

幼儿卫生与保健—绪论及奇妙的人体

课时

0.50

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 认知:掌握学习幼儿卫生保健的重要性,了解人体的基本结构。


 技能:培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。


 情感:培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。

课程思政 融入知识点

 重点:人体的基本结构。


 难点:四大组织,八大系统。


 关键:对人体基本结构的认识,并能讲解这些基本结构。

融入方式

 看图讲授。

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