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大数据与会计专业:《成本会计—第八章 分类成本法和联合成本的分配》课程思政课堂教学设计
成本会计
教学设计

大数据与会计专业:《成本会计—第八章 分类成本法和联合成本的分配》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-08-16

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 大数据与会计
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适用课程(1)

  • 成本会计
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版权说明及权利通知
课程名称

成本会计

授课对象

大数据会计专业学生

授课内容

第八章 分类成本法和联合成本的分配

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.掌握产品成本计算的分类成本法;


2.掌握分类成本法的含义、计算程序;


3.类内产品成本的划分方法;


4.严谨认真的工作态度。


专家审核意见:


1.课程目标没有分类;如:知识目标、能力目标、素质目标。


2.建议思政元素与课程内容相关度越高越好,覆盖度达到100%。


3.设计内容的元素在教学目标中没有体现,建议体现,如:团队协作精神。


课程思政元素


严谨认真的工作态度。


专家审核意见:


1.建议思政元素与课程内容相关度越高越好,覆盖度达到100%。


2.设计内容中的元素与课程思政元素中没有体现,建议体现 ,如:思考能力、思辨能力。

课程思政 融入知识点

分类成本法。


教学重点和难点:


掌握分类成本法及其含义、计算程序。

融入方式

练习融入、拓展知识融入。


教学模式或教学方法:讲解并展示案例。

思政元素 工作态度 思辨能力 严谨认真 团队协作意识 专业知识 思考能力 专业技能 由浅入深
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