发布日期：2022-08-06
false高职(1):
| 课程名称 |
Java程序设计 |
授课对象 |
计算机应用技术专业 |
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| 授课内容 | 员工薪酬的统计 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 能力目标：能编写不同选择结构的程序； 能使用不同循环结构进行编程； 能利用Java数组进行编程。
知识目标：单分支和多分支程序结构；三种循环结构；break和continue语句的使用方法；一维数组的概念、定义和使用。
素质目标：协调能力、团队合作的能力；接受新知识、自主学习的能力。 专家审核意见：思政元素与课程内容相关度越高越好，覆盖度达到100%。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：Java的分支语句；循环控制语句；数组的定义和使用。 教学难点：区分break和continue。 |
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| 融入方式 | 案例融入 |
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| 思政元素 | 接受新知识的能力 协调能力 团队合作能力 自主学习能力 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
