大数据技术、计算机应用技术专业：《数据可视化—时间序列分析—时间序列的基本操作、固定频率的时间序列》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-07-06

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高职(2):

大数据技术计算机应用技术

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数据可视化

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课程名称	数据可视化		授课对象	大二学生
授课内容	时间序列分析—时间序列的基本操作、固定频率的时间序列。		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	1. 了解什么是时间序列； 2. 掌握使用时间戳索引和切片选取子集的方法； 3. 掌握创建时间序列、固定频率时间序列和调整时间序列频率的方法； 4. 独立思考问题、解决问题的能力； 5. 资料收集与查阅以及团队协作能力； 6. 学生的爱国情怀； 7.培养学生的职业使命感。
课程思政	融入知识点	时间序列分析。
	融入方式	案例融入。
	思政元素	解决问题能力耐心细心规范性爱国情怀职业使命感团队协作能力职业技能行业发展资料收集与查阅独立思考问题能力
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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