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动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统—动车组影视系统与广播系统》课程思政课堂教学设计
动车组辅助电气系统
教学设计

动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统—动车组影视系统与广播系统》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-06-20

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 动车组检修技术
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适用课程(1)

  • 动车组辅助电气系统
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版权说明及权利通知
课程名称

动车组辅助电气系统

授课对象

高职二年级

授课内容

动车组影视系统与广播系统

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.了解动车组影视系统的组成。


2.掌握动车组影视系统的常见故障。


3.了解动车组广播系统的设备组成及功能。


4.掌握动车组广播系统的常见故障。


能力目标:


1.能理解动车组影视系统的组成、常见故障。


2.能理解动车组广播系统的设备组成、功能及常见故障。


思政目标:


培养学生在工作中应精益求精的工匠精神


课程思政元素:


精益求精、工匠精神

课程思政 融入知识点

动车组影视系统的组成

融入方式

图片——为火箭筑“心”的“金手天焊”——高凤林

思政元素 勇于担当 职业精神 职业操守 工匠精神 爱岗敬业
思政资源 课件:动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统—影视系统与广播系统》 动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统》授课图片—47 动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统》授课图片—48 动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统》授课图片—49 动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统》授课图片—50
思政案例 动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统》课程思政教学大纲 动车组检修技术专业:《动车组辅助电气系统—断路器与电气连接器》课程思政教学案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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