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铁道工程技术专业:《工程测量—测量学的基本知识》课程思政课堂教学设计
工程测量
教学设计

铁道工程技术专业:《工程测量—测量学的基本知识》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-06-17

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道工程技术
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适用课程(1)

  • 工程测量
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版权说明及权利通知
课程名称

工程测量

授课对象

铁道工程技术专业。

授课内容

测量学的基本知识。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.掌握测量学的定义,了解分类;正确理解测量、测设工作的意义。


2.掌握测量工作的原则和实质;掌握地面点位的表示方法;了解用水平面代替水准面的限度和用水平面代替水准面对高程的影响。


3.掌握测量的基本工作和要求。


 4. 掌握社会主义核心价值观-爱国内涵。

课程思政 融入知识点

 1. 地心大地坐标系:GPS全球卫星定位系统。 


 2.测量学分类。


 3.按工程建设的对象,工程测量分类。

融入方式

 1.课前思政导入:


 通过测量学在日常生活中的应用,让学生认识测量学,了解测量学在认识世界、改造世界的重要性,让学生对工程测量学科产生浓厚的学习兴趣。通过介绍我国目前测量技术水平,让学生由衷产生民族自豪感


 2. 课中:通过对我国GPS发展现状的介绍、测量学的讲解、工程测量在工程建设、军事建设中的应用。使学生的民族自豪感油然而生


 3.课后总结课程思政目标。

思政元素 解决问题能力 刻苦学习 民族自豪感 社会主义核心价值观 爱国之情 爱国 激发学习热情 掌握知识 为国贡献
思政资源 课程标准:铁道工程技术专业《工程测量》课程标准 课件:铁道工程技术专业《工程测量—第24节 GPS基础知识》 授课图片—北斗三号导航系统应用于高铁轨道精测 授课图片—北斗卫星导航系统 授课图片—北斗系统建设成就
思政案例 铁道工程技术专业:《工程测量—第一章高程测量—第一节 高程测量工作概述》课程思政课堂教学案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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