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 助产学专业《助产心理学》课程思政课堂教学设计
助产心理学
教学设计

助产学专业《助产心理学》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-06-21

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适用专业(3)

    高职(1):

  • 助产
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    本科(1):

  • 助产学
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    中职(1):

  • 助产
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适用课程(1)

  • 助产心理学
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版权说明及权利通知
课程名称

助产心理学

授课对象

助产学专业

授课内容

产后抑郁的病因、临床表现、心理护理技术和措施。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识点育人目标

1.了解产后抑郁的病因,培养学生的人文素养。

2.强调产后抑郁的临床表现,培养学生的执业能力。

3.掌握产后抑郁的心理护理技能,培养学生的职业精神。

知识点思政元素

1.患者产后抑郁的病因——引导学生在助产专业环境中对孕产妇共情。

2.患者产后抑郁的临床表现——培养学生沟通能力和良好护患关系的建立。

3.产后抑郁患者的心理护理技术——培养学生友善仁爱、敬畏生命的职业精神。

课程思政 融入知识点

产后抑郁的病因、临床表现、心理护理技术和措施。

融入方式

1.患者产后抑郁的病因——引导学生在助产专业环境中对孕产妇共情。

2.患者产后抑郁的临床表现——培养学生沟通能力和良好护患关系的建立。

3.产后抑郁患者的心理护理技术——培养学生友善仁爱、敬畏生命的职业精神。

思政元素 职业精神 沟通能力 同理心 护患关系
思政资源 一代医宗:朱丹溪
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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