发布日期：2021-11-20
false高职(1):
| 课程名称 |
工程测量 |
授课对象 |
道路桥梁技术专业 大一学生 |
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| 授课内容 | 实验一 水准仪的认识与使用。 根据水准测量原理 使用光学自动安平水准仪，完成高差的测量与记录。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1. 知识目标：掌握水准测量的原理； 掌握自动安平水准仪的操作。 2. 能力目标：根据水准测量原理，使用光学自动安平水准仪，完成高差的测量与记录。 3. 价值目标：团结合作解决问题的能力。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 光学自动安平水准仪的使用。 |
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| 融入方式 | 小组活动：在组长的带领下，使用水准仪，完成两点之间高差的测量。 成绩的评定，按小组在课堂内一共完成的测量份数评定成绩，第一名，每名组员各加50经验值；第二名，每名组员各加40经验值，以此类推。 |
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| 思政元素 | 民族自信 有担当 解决问题 团结合作 勤奋刻苦 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | 水准仪的认识与使用 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
