1.管理基本磁盘；2.管理动态磁盘；3.磁盘配额管理；4.常用磁盘管理命令。

知识目标：1.理解“基本磁盘”、“动态磁盘”、“磁盘配额”的概念；2.加深了解分配“磁盘配额”的目的。

能力目标：1.管理基本磁盘的能力；2.管理动态磁盘的能力；3.具备磁盘配额的管理能力；4.使用常用磁盘管理命令的能力。

价值目标：1.培养学生的团队协作能力；2.培养学生的诚信意识。

磁盘配额

1.课前：思政引入

在介绍磁盘配额功能时向学生视频展示本来用来共享的爱心雨伞，有人拿走不归还，影响其他人使用的自私自利行为。大家应该换位思考，用真心去体验。这样才能设身处地，发扬共享精神。这一把把伞，它们不仅仅是街边里靓丽的风景线，更是在向每一个人传递爱心和善意，承载着丰富的育人含义。

2.课中：课程思政融入教学过程

在讲授课程内容的过程中，以进行存储管理方法为主线：给出本次课程的学习目标及主要内容，磁盘管理→磁盘配额→引出思政内容爱心雨伞（激发学生的诚信和善心）。→总结（本次课程的主要内容及思政寓意）。

3.课后：课程思政总结反思

帮助学生梳理所学知识，及时记录课程中的收获及体会，通过DC安装过程，再次激励学生要有“情”有“义”有“爱”。