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电子商务专业:《电子商务概论—C2C电子商务模式》课程思政课堂教学设计
电子商务概论
教学设计

电子商务专业:《电子商务概论—C2C电子商务模式》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-09-15

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 电子商务
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    本科(1):

  • 电子商务
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    中职(1):

  • 电子商务
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    技工(1):

  • 电子商务
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适用课程(1)

  • 电子商务概论
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版权说明及权利通知
课程名称

电子商务概论

授课对象

电子商务专业

授课内容

C2C电子商务模式。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1、掌握C2C电子商务模式的概念。


2、掌握C2C电子商务建式的发展历程。


3、掌握C2C电子商务模式的特点。

 

技能目标:


1、能够区分不同C2C电子商务平台的不同。


2、能够在C2C电子商务平台上独立完成交易。


素养目标


1、具有逻辑思维能力、材料分析阅读能力。


2、具有团队合作能力、洞察力和创新力。


3、具有较强的自我学习能力。

课程思政 融入知识点

C2C电子商务的概念。C2C电子商务的发展历程。C2C电子商务的特点。

融入方式

1、案例教学法:针对教学主题,结合具体案例情景让学生们思考一些问题,使学生主动进入学习状态中。


2、讲授法:根据课程的内容,对基本概念和原亘由浅入深地做出一定的解释和分析。讲授过程既要精讲还要留白。


3、小组合作探究法:以小组为单位实施任务,通过分享彼此的观点,取长补短、共同学习。


4、发现法:学生在内化吸收阶段能够根据老师的讲授、自身的切身体会以及拓展资源发现问题或者原理。

思政元素 逻辑思维能力 洞察力 材料分析阅读能力 自我学习能力 创新力 团队合作能力
思政资源
思政案例 电子商务专业:《电子商务概论—C2C电子商务模式》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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