环境艺术设计专业：《景观规划设计—水榭戏台私家园林造景理法虚拟仿真实验》课程思政教学案例

4

0

展开

下载

收藏

版权说明

发布日期：2026-05-26

false

简介：

根据课程的特色，从专业、思维和素养三个不同层面分类的设定思政目标，并把相应的思政元素以”盐融于水”的方式融合于仿真实验操作的具体实施步骤中，潜移默化的完成思政输入。从专业课程相对应的仿真模拟场景或情境的选择开始，除了从虚拟仿真本身的优势出发如其安全性、经济性等出发进行考虑，同时从课程思政的角度，尽可能选取更能体现专业素养、地域文化或具有学科整合优势的目标对象。