机电设备安装技术专业：《PLC技术及应用》课程思政案例

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发布日期：2022-02-07

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简介：

PLC 模型，即微课程的非线性设计模型，它采用“双主型”教学设计思路，在第一个循环转化圈中倡导客观主义教学设计思路，以认知主义学习理论为指导，以教师为主导，通过教师创设情境引导学生观察和反思，让学生习得知识；在第二个循环转化圈中倡导主观主义教学设计思路，以建构主义学习理论为指导，以学生为主体，采用任务驱动的形式，通过形式多样的实践活动将学生习得的知识进行应用迁移，达到意义建构的目的。

适用专业(4)

高职(2):

机电设备技术机电设备安装技术-旧

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中职(1):

机电设备安装与维修

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技工(1):

机电设备安装与维修

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适用课程(1)

PLC技术及应用

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