通识课：《中国古代礼仪文化—以第六章：家庭礼仪为例》课程思政案例

中国古代礼仪文化

课程思政案例

通识课：《中国古代礼仪文化—以第六章：家庭礼仪为例》课程思政案例

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发布日期：2023-03-24

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简介：

为了使思政教育贯穿于教学之中，本课教学大纲整体遵循礼仪、文化、思想三者并重，在知识体系十分庞杂的古代礼仪中，选取了与思政教育结合最紧密的几个维度设置章节，并在每章中围绕1-2个思政教育核心点设计大纲，使学生感受到中国传统礼仪文化的内蕴与精髓。教学大纲设计如下：

适用课程(1)

中国古代礼仪文化

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