通识课：思想政治理论课程思政案例

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版权说明

发布日期：2021-07-22

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简介：

“进入新时代，受社会信息化、文化多元化等因素影响，新生代士官学员思想价值取向呈现多元、多样、多变的特点，必须树立协同育人理念，加紧探索课程思政建设育人模式，构建全课程全过程全方位的思政工作大格局，提高课程思政对铸魂育人的贡献率。”聊起探索推进课程思政建设育人模式的初衷，曹学理讲述了以前在专业教学课堂上遇到的一件“尬事”：有个学员刚在政治理论课上接受了“发扬迎难而上的战斗作风”教育，却在随后的专业课堂上因听不懂专业理论而打起了呼噜，而对此，授课教员也很无奈。这件事引起校党委班子的高度重视和警觉。