基础医学专业：《组织胚胎学》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2021-08-04

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简介：

专业是大学人才培养的基本单元，课程是人才培养的根本落脚点。复旦大学落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，深度挖掘各学科门类专业课程蕴含的思想政治教育资源，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成课程育人的“圈层效应”，实现价值引领、知识传授、能力培养的有机统一。学校已建设了一批育人成效好、教学水平高的“课程思政示范课程”。我们陆续推出复旦大学“课程育人”系列微视频展播，包括“课程育人示范课”“课程育人经验谈”两个专栏。让我们走进切问近思的复旦课堂，走近传道授业解惑的复旦“大先生”们。