统计学专业：统计课程道德素养培养策略分析课程思政案例

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发布日期：2021-06-02

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简介：

习近平总书记在十九大报告中指出：“深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。”①职业道德是公民道德建设工程的重要组成部分，是具有群体性特征的职业规范的总和。统计是以数据收集、数据整理、数据分析等手段对社会经济现象进行反映，是反映社会经济运行状况的一项科学实践活动。而统计专业人员作为统计工作的主体，其道德水平直接影响统计工作质量的高低。在中国特色社会主义进入新时代以后，尤其在大数据时代下，加强统计专业学生道德素养的培养非常重要。