《系统工程导论》课程为自动化专业第五学期专选课，支撑自动化专业培养方案中毕业要求对应的解决复杂工程问题能力、具备工程管理、沟通与协调，具备工程伦理、环境与可持续发展的素养，是同时涉及工程管理与工程技术的交叉课程。自2010年开设本课程至今已有10届教学经历，一直受到学生好评。教学团队一直致力于课程教学改革与学生能力培养，特别是过去两年开展的课程思政教学改革。课程从2010年第一次开设，从讲解理论方法为主的专业“概论”课程模式，逐步演化到后来不断融入学生们日常生活、学习中，应用课程方法原理进行规划、优化、决策的方法实际运用模式。我们通过增加平时大作业“个人职业发展规划”，引导学生们全面熟悉课程方法体系指导自己今后学习、生活、考研、工作的计划性、前瞻性与危机意识的同时，培养他们的民族自豪感和责任担当，并在上课的过程中，把专业兴趣引导作为课程的核心思想，以区别于知识体系详细深入介绍的“专业概论课”。课程思政教学改革实践表明，教师每个学期增加2-3周的中期报告审阅和个性化谈心谈话，取得了非常良好的人才培养成效。